dr. Mateja Dagarin Fojkar

Predmeti na 1. stopnji / Courses (First Cycle)

• Tuji jezik – angleščina / Foreign Language – English
• Angleščina skozi osnovnošolski kurikul / English Through Primary School Curriculum
• Angleški jezik I – strategije za učenje tujega jezika / English language I – Strategies for Foreign Language Learning

Predmeti na 2. stopnji / Courses (Second Cycle)

• Didaktika angleščine na zgodnji stopnji I / Methodology of Teaching English to Young Learners I
• Didaktika angleščine na zgodnji stopnji II / Methodology of Teaching English to Young Learners II
• Raziskovanje prakse pouka angleščine na razredni stopnji / Research Practice of Teaching English at a Primary Level
• Jezikovno in medkulturno ozaveščanje / Language and Intercultural Awareness

Raziskovalna področja / Research areas

• didaktika angleščine / English Language Teaching Methodology
• opismenjevanje v tujem jeziku / foreign language literacy development
• zgodnje poučevanje jezikov / teaching foreign languages to young learners
• izobraževanje učiteljev za zgodnje poučevanje tujih jezikov / teacher education for foreign language learning and teaching

Koordinatorstvo

• Študijski program za izpopolnjevanje iz zgodnjega poučevanja angleščine (PI-ZPA) ( več informacij)

Projekti / Projects

• Moving Targets – Teaching English at an elementary school by means of drama and music (Erasmus Intensive Programme, countries included: the Netherlands, United Kingdom, Sweden, Turkey, Slovenia) (2011 – 2014)
• ECEP – Encouraging the culture of evaluation among professionals (2008 – 2011), Graz: European Centre for Modern Languages
• Sporazumevanje v tujih jezikih/Uvajanje tujega jezika (UTJ) in jezikovnega/medkulturnega uzaveščanja (JiMU) v prvo vzgojno-izobraževalno obdobje OŠ (2008-2010), MŠŠ, ZRSŠ, PEF
• TEMOLAYOLE – Developing teachers of modern languages to young learners (2004-2007), Graz, European Centre for Modern Languages
• Večjezična pismenost: opismenjevanje, (ustvarjalno) branje in pisanje v tujem oziroma drugem jeziku (2001-2006), Ljubljana: MŠŠ, FF; Graz: European Centre for Modern Languages
• Pregled stanja tujejezikovnega učenja in poučevanja v Sloveniji z vidika evropskih usmeritev in predlogov nadaljnje konceptualizacije poučevanja tujih jezikov (2001-2006), Ljubljana: MŠŠ, FF