Srečanje Comenius mreže – priložnost za mreženje

Kot smo napovedali že pred meseci, bo prihodnji teden na fakulteti potekalo srečanje mreže Comenius, ki združuje sorodne evropske visokošolske institucije s področja izobraževanje učiteljev. Udeležilo se ga bo 46 udeležencev iz 27 različnih institucij oz. 18 držav. Med njimi so strokovni delavci in koordinatorji za mednarodno sodelovanje, kakor tudi pedagoško osebje in raziskovalci.

V sklopu vsakoletnih srečanj je en del programa namenjen mreženju in informiranju o zanimivih aktivnostih in primerih dobre prakse, ki je odprt tudi za zaposlene na instituciji, ki gosti konferenco. Letos je predstavitev napovedalo 11 udeležencev, vendar pri tem želimo opozoriti, da ne bodo organizirane klasične predstavitve, saj je ta del programa na srečanjih Comenius mreže običajno organiziran v bolj neformalnem vzdušju in v obliki sproščenega klepeta ob kavi.

V dogovoru s predstavniki mreže, bomo tudi letos ta del programa organizirali na podoben način v avli fakultete, kjer boste lahko navezali nove stike, se seznanili s primeri dobre prakse drugod in nenazadnje, se lahko tudi enostavno dogovorili za lastno mobilnost na eni izmed partnerskih institucij, v kolikor vas bi to zanimalo.

Toplo vas torej vabim, da se nam pridružite v avli fakultete v četrtek, 25. 9. ob 9.30. Dogodek bo trajal do najkasneje 12.30.

Načrtovane predstavitve:

Pieter Borremans, Karel de Grote UAS, Belgium
COIL WITH GLOBAL SOUTH PARTNERS (CHALLENGES AND STRENGTHS)

Tom Debraekeleer, Thomas More, Belgium
INTERNATIONAL WEEK STEM@SCHOOL     

Marijke Decleir, Artevelde University of applied sciences, Belgium
GOOD PRACTICES IN ARTEVELDE

Gerit Jaritz, Thurgau University of Teacher Education , Switzerland
PLANTING A SEED FOR BOTTOM-UP INTERNATIONAL COLLABORATION INITIATIVES THROUGH THE “EXPERT DAYS” STAFF TRAINING FORMAT

Kia Kimhag, University of Gävle, Sweden
KA201 PROJECT SUCCESS STORY: EUROPEAN COOPERATION ON THE TOPIC MIGRATION IN STUDENTS, PARENTS AND TEACHERS’ PERSPECTIVES.

Latisha Mary, INSPE – University of Strasbourg, France
FOSTERING INCOMING STUDENT MOBILITY IN LANGUAGES OTHER THAN ENGLISH: THE CASE OF FRANCE 

Philip O’Neill, Artevelde University of Applied Sciences, Belgium
INTERNATIONALISATION IN OUR NEW CURRICULUM         

Fabio Sacchi, University of Bergamo, Italy
INTERNATIONALISATION INITIATIVES WITHIN THE SINGLE-CYCLE MASTER’S DEGREE IN PRIMARY TEACHER EDUCATION AT THE UNIVERSITY OF BERGAMO

Caterina Sugranyes, FPCEE Blanquerna, University Ramon Llull, Spain
LANGUAGES FOR INTERNATIONALISATION

Kirsten Margrethe, University College South, Denmark
LEARNING FROM ONE ANOTHER