L. Bugno: Empowering Pathways: Initiatives and Opportunities of the EERA Emerging Researchers’ Group

Kot uvod v skupščino društva SLODRE v letu 2025, je bilo članom društva predstavljeno delovanje skupine Emerging Researchers’ Group (ERG) znotraj European Educational Research Association (EERA), ki povezuje in podpira raziskovalce na začetku kariere na mednarodni ravni.

Predstavljene so bile ključne aktivnosti, ki spodbujajo razvoj raziskovalnih kompetenc, mreženje in objavljanje rezultatov raziskav. Udeleženci so izvedeli, kako se lahko vključijo v dejavnosti ERG ter katere so dobre prakse za krepitev aktivnosti mladih raziskovalcev ter vzpostavitev trajnostne podpore mladim raziskovalcem.

Predavanje je izvedla dr. Lisa Bugno, ki je zaposlena na Univerzi v Padovi in v okviru EERA vodi skupino raziskovalcev na začetku kariere (Emerging Research Group). Njena raziskovalna področja so splošna in socialna pedagogika, ukvarja se s tematiko participativnih izobraževalnih procesov in raznolikih vidikov socialnih razsežnosti izobraževanja.

Povezava: https://www.youtube.com/watch?v=pi10CGLV0SM