Vabilo na dogodke Pedagoškega inštituta

Obveščamo Vas, da v drugi polovici januarja in v začetku februarja organizirajo na Pedagoškem inštitutu tri dogodke. Z dogodki želijo spodbuditi strokovno razpravo o aktualnih temah s področja vzgoje in izobraževanja.

• torek, 21. januar 2025, ob 10. uri, Strokovno srečanje z razpravo : Merjenje znanja matematike in naravoslovja za razvoj poučevanja, sejna soba Pedagoškega inštituta (Gerbičeva 62, Ljubljana);
• sreda, 22. januar 2025, ob 10. uri, prvi znanstveno-strokovnih SIMPOZIJEV »Vprašanja vzgoje in izobraževanja« z naslovom »Kako (re)definirati vlogo humanistike na področju vzgoje in izobraževanje v tehnizirani dobi«, sejna soba Pedagoškega inštituta (Gerbičeva 62, Ljubljana)
• sreda, 5. februarja 2025, ob 17.00, vabljeno predavanje dr. Tine Malti z naslovom »Caring Schools: Impact of Social-Emotional and Character Education on Children’s Development in School and in Life«, v projekcijski sobi Mestnega muzeja Ljubljana (Gosposvetska 15, Ljubljana).

Kratka predstavitev dogodkov spodaj:

Strokovno srečanje z razpravo : Merjenje znanja matematike in naravoslovja za razvoj poučevanja, bo v torek, 21. januar 2025, ob 10. uri, v sejni sobi Pedagoškega inštituta (Gerbičeva 62, Ljubljana)

Srečanje je namenjeno odkrivanju možnosti za izboljšanje učenja in poučevanja matematike in naravoslovja v slovenskih šolah,
v luči raziskav znanja učenk in učencev ter okoliščin pridobivanja znanja z mednarodnimi raziskavami.
Pričakujemo aktivno razpravo o idejah za izboljšanje izobraževanja na sistemski ravni in v praksi po objavah o padajočem trendu znanja v zadnjih raziskavah.

Predavatelji:
– Barbara Japelj Pavešić, raziskovalka na Pedagoškem inštitutu, Nacionalna koordinatorka Mednarodne raziskave trendov v znanju matematike in naravoslovja, TIMSS
– dr. Alenka Lipovec, Pedagoška fakulteta, Fakulteta za naravoslovje in matematiko Univerze v Mariboru
– dr. Gregor Torkar, Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani
– dr. Klaudija Šterman Ivančič, znanstvena sodelavka Pedagoškega inštituta, nacionalna koordinatorica mednarodne raziskave PISA

Izhodišča strokovnjakov Zavoda Republike Slovenije za šolstvo in Državnega izpitnega centra za razpravo:

– Izsledki raziskav TIMSS in PISA za spremembe v poučevanju in učenju matematike

– Izsledki raziskav TIMSS in PISA za spremembe v poučevanju in učenju naravoslovja
– NPZ za izboljšanje poučevanja in znanja matematike

Več informacij v vabilu v priponki.

Prvi znanstveno-strokovni SIMPOZIJI »Vprašanja vzgoje in izobraževanja« z naslovom »Kako (re)definirati vlogo humanistike na področju vzgoje in izobraževanje v tehnizirani dobi«, bo v sredo, 22. januarja 2025, ob 12. uri, v sejni sobi Pedagoškega inštituta (Gerbičeva 62, 1000 Ljubljana).

Moderator:

– doc. dr. Igor Bijuklič, znanstveni sodelavec, Pedagoški inštitut

Razpravljalci_ke:

– izr. prof. dr. Mirjam Milharčič Hladnik, ISIM ZRC SAZU
– prof. dr. Darko Štrajn, PI, upokojen
– prof. dr. Pavel Zgaga, UL PeF, upokojen

Vsebina simpozija: Kako (re)definirati vlogo humanistike na področju vzgoje in izobraževanje v tehnizirani dobi

Prvi v seriji simpozijev ob 60. obletnici ustanovitve Pedagoškega inštituta bo skušal odpreti premislek o bodočih možnostih, vlogah in nalogah humanistike v izobraževanju.

Razpravljalci_ke simpozija bodo iskali odgovore na vprašanje, ali je v humanistiki in kritiki humanizma še moč najti izhodišča za kultivacijo tistih človeških kapacitet, ki bi nam omogočale zmanjšanje razkoraka ter boljše razumevanje dejanskih in potencialnih učinkov tehnične realnosti, ki smo jo ustvarili.

Več informacij o simpoziju na povezavi

Prvo vabljeno predavanje dr. Tine Malti z naslovom »Caring Schools: Impact of Social-Emotional and Character Education on Children’s Development in School and in Life« bo v sredo, 5. februarja 2025, ob 17. uri, v projekcijski sobi Mestnega muzeja Ljubljana (Gosposvetska 15, Ljubljana).

Vsebina predavanja: V vabljenem predavanju bo prof. dr. Tina Malti, klinična psihologinja in profesorica psihologije na Univerzi v Torontu, naslovila naslednji vprašanji Kako lahko podpremo socialni in čustveni razvoj ter razvoj vrlin v šolskem kontekstu? in Kako podpora empatiji v vzgoji in izobraževanju vpliva na razvoj otrok (v šoli in kasneje v življenju)?
Mednarodno priznana predavateljica bo izhajala iz svojih znanstveno-raziskovalnih ugotovitev in ponudila vpoglede v podporne načine vzgojno-izobraževalnega delovanja šol. Na podlagi omenjenih znanstveno- raziskovalnih ugotovitev raznolikih kontekstov bo pojasnila povezanost socialnega in čustvenega razvoja ter razvoj vrlin z duševnim zdravjem in učno uspešnostjo otrok. Predstavila bo tudi pomen in uporabo teh spoznanj v družbi.

Predavateljica: prof. dr. Tina Malti je klinična psihologinja, profesorica psihologije na Univerzi v Torontu, prejemnica prestižne štipendije na Univerzi v Leipzigu (Alexander von Humboldt Professorship), ustanovna direktorica Centra za raziskovanje razvoja in duševnega zdravja otrok z usmeritvijo na spremembe politik (Centre for Child Development, Mental Health, and Policy) na Univerzi v Torontu, ustanovna direktorica Humboldtovega znanstveno-raziskovalnega centra za raziskovanje razvoja otrok (Humboldt Science Center for Child Development) na Univerzi v Leipzigu in aktualna predsednica vplivnega mednarodnega  združenja s področja razvojne psihologije (International Society for the Study of Behavioural Development).

Več informacij v napovedniku na spletni strani Pedagoškega inštituta.

Na Pedagoškem inštitutu bomo v letu 2025, ob 60-letnici delovanja inštituta, organizirali pet ter štiri VABLJENA PREDAVANJA mednarodno priznanih raziskovalk in raziskovalcev s področja vzgoje in izobraževanja.

Z izbranimi vsebinami želimo predstaviti svoj pogled ter spodbuditi strokovno razpravo o aktualnih temah s področja vzgoje in izobraževanja. Vsi dogodki so dostopni na povezavi.

Vljudno vabljeni !