Opis

Namen raziskovalnega projekta je poglobljeno razumevanje stanja in potreb na področju razvoja ustvarjalnega potenciala nadarjenih učencev, dijakov in študentov v Republiki Sloveniji z vidika posameznika, šol in fakultet ter družbe.

Cilji:

(1) Analizirati obstoječe stanje in identificirati potrebe na področju razvijanja ustvarjalnih potencialov nadarjenih otrok, učencev, dijakov in študentov v slovenskem vzgojno-izobraževalnem sistemu:
(a) analiza pogojev: odnos do razvijanja ustvarjalnih potencialov nadarjenih, ustvarjalna klima, fizični prostor, kurikularni dokumenti, izobraževanje in usposobljenost strokovnih delavcev, vpetost razvijanja ustvarjalnih potencialov nadarjenih v širši družbeni kontekst
(b) analiza izvajanja: pojmovanje in prepoznavanje ustvarjalne nadarjenosti, vrsta in pogostost izvajanja pristopov za razvijanje ustvarjalnih potencialov po vzgojno-izobraževalni vertikali; spremljanje in evalvacija izvajanih pristopov; merjenje ustvarjalnih dosežkov nadarjenih
(c) identifikacija dobrih praks
(d) identifikacija potreb za razvijanje ustvarjalnih potencialov nadarjenih v vzgojno-izobraževalnem sistemu in izven.

(2) Izvesti mednarodno primerjalno analizo stanja na področju razvijanja ustvarjalnih potencialov nadarjenih v različnih vzgojno-izobraževalnih sistemih:
(a) analiza stanja in dobrih praks: Finska, Hrvaška, Nizozemska, Singapur, Švica (možnost vključitve tudi nekaterih drugih držav)
(b) analiza ustvarjalnih dosežkov v raziskavi PISA.

(3) Izdelati temeljna nacionalna priporočila za izboljšave na področju pristopov za razvijanje ustvarjalnih potencialov nadarjenih v slovenskem vzgojno-izobraževalnem sistemu:
(a) strokovna priporočila
(b) sistemska priporočila.

(4) Seznaniti širšo strokovno in druge javnosti z rezultati raziskovalnega dela v projektu za doseganje ciljev nacionalnega razvoja:
(a) izvedba treh nacionalnih strokovnih dogodkov za izmenjavo dobrih praks (predšolska vzgoja –osnovna šola – srednja šola – visoko šolstvo)
(b) izvedba mednarodnega znanstvenega dogodka za prenos znanj s področja vsebin projekta v pedagoško prakso in širši družbeni kontekst
(c) izdaja publikacije s področja vsebin projekta, s posebnim poudarkom za raziskovalnih podlagah in primerih dobre prakse.

Projektna skupina

Pedagoška fakulteta Univerza v Ljubljani

• dr. Mojca Čepič
• dr. Mojca Juriševič
• dr. Boštjan Kuzman
• dr. Tomaž Petek
• Neža Podlogar
• dr. Janez Vogrinc

Pedagoški inštitut

• dr. Ana Kozina
• dr. Klaudija Šterman Ivančič
• dr. Tina Pivec

Filozofska fakulteta Univerza v Mariboru

• dr. Karin Bakračevič

Pedagoška fakulteta Univerza v Mariboru

• dr. Tina Vršnik Perše