Erasmus+ projekti
Teaching Practice Partnership Model in Pre-Service Teacher Education (INSHIP)
Šifra projekta: 2019-1-SI01-KA203-060579
Obdobje: 1. 09. 2019 - 31. 08. 2022
Koordinator na UL PEF: dr. Mojca Juriševič
Koordinator: UL PEF
Linguistically Sensitive Teaching in all Classrooms (LISTiac)
Šifra projekta: 606695-EPP-1-2018-2-FI-EPPKA3-PI-POLICY
Obdobje: 15/02/2019 - 14/02/2022
Koordinator na UL PEF: dr. Karmen Pižorn
Koordinator: Åbo Akademi University, Finska
Spletna stran (SI): https://jop.splet.arnes.si/
Spletna stran (EN): https://www.listiac.org/home
INTEGRITY
Šifra projekta: 018-1-NLOI-KA203-038900
Obdobje: 1. 10. 2018 – 31. 8. 2021
Koordinator na UL PEF: dr. Jurij Selan
Koordinator: Universiteit Utrecht
Sodelujoče institucije: Univerzita Karlova, Univerza v Ljubljani, Academic Integrity Consulting Ltd, Elevate BV
Coding4Girls
Šifra projekta: 18-201-047013
Obdobje: 1. 9. 2018 - 31. 8. 2020
Koordinator na PEF: dr. Jože Rugelj
Koordinator: PEF UL
Helping the new generation of school teachers turn increasingly unteachable young students into young learnables
Šifra projekta: KA2013-2018-003
Obdobje: 1. 9. 2018 - 31. 8. 2020
Koordinator na PEF: dr. Ana Blagotinšek Gostinčar
Koordinator: University College Absolon, Danska
Training Green Logistics Managers to Avoid the Environmental Effects of Logistics - LOG-IN-GREEN
Šifra projekta: 2018-1-TR01-KA205-057424
Obdobje: 30. 9. 2018 - 29. 9. 2020
Koordinator na PEF: dr. Stanislav Avsec
Koordinator: Hitit Üniversitesi, Turčija
Developing FL literacy in CLIL contexts - LIT4CLIL
Šifra projekta: 2018-1-PL01-KA201-050920
Obdobje: 1. 9. 2018 - 31. 7. 2021
Koordinator na PEF: dr. Mateja Dagarin Fojkar
Koordinator: Uniwersytet Warszawski, Poljska
Mobile Learning Application for Handicraft Women to Start Work from their Home - DREAMY M-LEARNING
Šifra projekta: 2017-1-TR01-KA204-045864
Obdobje: 01.09.2017 - 31.08.2019
Koordinator na PEF: dr. Stanislav Avsec
Koordinator: Afyonkarahisar Business Women’s Association (AFIKAD), Turčija
Spletna stran: http://www.dreamy-m-learning.org/
Three Dimensions of Inquiry in Physics Education
Šifra projekta: 17-201-035523
Obdobje: 1.9.2017 - 31.8.2020
Koordinator na PEF: dr. Mojca Čepič
Koordinator projekta: Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani
Spletna stran: 
http://www.3diphe.si/
GameIT: Gamestorming for Innovative Teaching
Šifra projekta:
Obdobje: 1. 9. 2017 - 31. 8. 2020
Koordinator na PEF: dr. Jože Rugelj
Koordinator projekta: Philological School of Higher Education in Wroclaw, Poljska
GLAT: Games for Learning Algorithmic Thinking
Šifra projekta: 2017-1-HR01-KA0201-035362
Obdobje: oktober 2017 - oktober 2019
Koordinator na PEF: dr. Irena Nančovska Šerbec
Koordinator projekta: University of Rijeka, Hrvaška
Spletna stran projekta: glat.uniri.hr
Development of online programme for teachers of gifted students in regular classrooms (EGIFT)
Šifra projekta: 2016-1-IE02-KA203-000485
Obdobje projekta: 01/09/2016 - 31/08/2019
Koordinator: Dublin City University, Irska
Nosilec na PEF: dr. Mojca Juriševič
Nexus of European Centers Abroad for Research on EHEA (NEAR-EU)
Šifra projekta: 2016-1737/001-001
Obdobje projekta: 01/09/2016 - 31/08/2019
Koordinator: Ben-Gurion University of the Negev
Nosilec na PEF: dr. Pavel Zgaga
EU Specific Learning Disabilities (Sp.L.D) Policy and Roadmap and Sp.L.D. Teacher & Adult Learning Training
Šifra projekta: 2014-1-UK01-KA200-001652
Obdobje projekta: 01/09/2014 - 31/08/2017
Prijavitelj: Red Rose School Lytham St. Annes FY8 2NQ, Združeno kraljestvo,
Članici projektne skupine: dr. Marija Kavkler in dr. Milena Košak Babuder
Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani sodeluje v projektu Erasmus+ z naslovom EU Specific Learning Disabilities (Sp.L.D) Policy and Roadmap and Sp.L.D. Teacher & Adult Learning Training (Politika in smernice o specifičnih učnih težav v EU ter usposabljanje učiteljev in odraslih na področju SUT) (2014-2017). Cilj projekta je analiza stanja na področju specifičnih učnih težav v evropskih državah vključenih v projekt (Velika Britanija, Poljska, Grčija, Romunija, Nemčija, Italija, Estonija in Slovenija) in razvoj programov na različnih stopnjah izobraževanja za različne strokovne profile na področju specifičnih učnih težav.
Evidence Based Education European Strategic Model for School Inclusion (EU ESMOSI)
Šifra: 2014-1-IT02-KA201-003578
Koordinator: Università degli Studi di Perugia, Italija
Nosilec na PeF: dr. Darja Zorc Maver
Obdobje: 2014 - 2017
Mastermind Europe - Master's admission for a diverse international classroom
Šifra projekta: 2014-1-NL01-KA203-001181
Obdobje: 01/09/2014 - 31/08/2017
Prijavitelj:STICHTING VU-VUMC, Nizozemska
Koordinator na PeF: dr. Pavel Zgaga
DYSTEFL2 - Dyslexia for Teachers of English as a Foreign Language
Šifra projekta: 2014-1-PL01-KA200-003578
Obdobje projekta: 01/09/2014 - 31/08/2016
Prijavitelj: University of Lodz, Poljska
Članici projektne skupine: dr. Karmen Pižorn in dr. Milena Košak Babuder
Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani sodeluje v projektu Erasmus+ DysTEFL2 z naslovom Disleksija za učitelje angleščine kot tujega jezika, v katerem želimo proučiti potrebe v praksi in usposabljati učitelje angleščine kot tujega jezika pri izobraževanju in vključevanju učencev z disleksijo pri predmetu angleščina. Cilj usposabljanja je pridobitev specialnih znanj s področja dela z učenci z disleksijo (prepoznavanje težav in izvajanje strategij dela pri tej skupini učencev), hkrati pa tudi profesionalni razvoj in napredek. Več o projektu >>
Creative Classroom
Šifra projekta: 2014-1-EE01-KA201-000525
Obdobje: 1. 9. 2014 - 31. 8. 2016
Prijavitelj: AS BCS Koolitus, Estonija
Koordinator na PeF: dr. Jože Rugelj
Spletna stran projekta: http://www.bcskoolitus.ee/creativeclass/
TEA LEAF
Šifra projekta: 2014-1-FR01-KA201-008559
Obdobje: 01/09/2014 - 31/08/2017
Prijavitelj: UDOGEC DDEC DE LA MAYENNE - Union départementale des Organismes de Gestion de l’Enseignement Catholique de la Mayenne
Nosilec na PeF: dr. Dušan Krnel
Dejavnost: P85.422 - Visokošolsko izobraževanje
Davčna številka: 61412198
ID za DDV: SI61412198
Matična številka: 1627082000
Poiščite nas na:
